初中部班主任岗位工作考核指标
1、坚持向学生进行思想政治教育和道德品质教育，保护学生身心健康，教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《胜利一中学生一日常规》。
2、重视调查研究、全面了解学生。从学生特点和思想实际出发，开展工作，进行教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。
3、对学生正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题，不简单地批评压制，而是循循善诱，以理服人，努力探求学生思想工作的新途径。
4、热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。对学生一视同仁，不偏不倚，努力做好学困生的转化工作。工作中发扬民主作风，认真听取学生意见。不体罚、变相体罚学生，不侮辱学生人格。
5、以身作则、言传身教。在思想、道德、文明行为等方面成为学生的表率。
6、教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
7、组织、指导学生积极参加学校规定的各项集体活动，经常组织开展丰富多彩的班级活动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
8、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
9、重视班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养班干部，提高学生的自理能力，努力把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
10、联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
说明：1、每项内容按优秀、良好、一般、较差四个等级，对应填涂答题卡上的A、B、C、D，每项内容只选一个等级。2、答题卡的姓名处填写班主任姓名，准考证号一栏涂最后三个0。
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