序号 | 内容 | 分值 | 处理措施1 | 处理措施2 | 处理措施3 | 处理措施4 | 备注 |
1 | 独立完成作业,考试不作弊 | 30-100 | 停课 | 写思想认识 | 通报家长 | 作弊由学校处理 | |
2 | 保持课堂纪律 | 10-30 | 警告 | 约谈 | 留校 | 停课 | 逐步升格 |
3 | 语言举止文明 | 10 | 提醒 | 约谈 | 写思想认识 | 停课 | 逐步升格 |
4 | 按时做好值日生 | 10 | 提醒 | 警告 | 重做 | 公益劳动 | 逐步升格 |
5 | 早晨不迟到 | 20 | 提醒 | 警告 | 书面说明 | 约谈家长 | 一个月内 |
6 | 上课、课间、午休时间不玩手机 | 30 | 暂扣3天 | 暂扣一星期 | 暂扣一个月 | 逐步升格 | |
7 | 主动交作业,按学号顺序放好作业本 | 20 | 提醒 | 警告 | 通报家长 | 约谈家长 | 逐步升格 |
8 | 上课不迟到 | 20 | 提醒 | 警告 | 书面说明 | 约谈家长 | 一个月内 |
9 | 做好课前准备 | 10 | 提醒 | 警告 | 停课1节 | 另定 | 逐步升格 |
10 | 认真参加晨会及大课间锻炼 | 20 | 旷课0.5节 | 停课 | 写思想认识 | 另定 | 逐步升格 |
11 | 自习课、午休、晚自习时保持静音 | 10 | 口头警告 | 书面警告 | 家长签字 | 停课 | 逐步升格 |
12 | 放学后整理好课桌,检查周边卫生 | 10 | 提醒 | 通报家长 | 公益劳动 | 写思想认识 | 逐步升格 |
13 | 表现良好,被老师特别表扬 | 10 | —— | —— | —— | —— | 班主任认定 |
操作方法如下:
1、作业。每天由作业统计员将未交作业名单在《每周积分表》上公示,同时报至班主任处,由班主任统一向家长通报。另由学习委员完成每周作业统计汇总电子稿。
2、放学后清理课桌和周边卫生。班主任、值日班长、劳动委员组成联合检查小组(每次不少于其中两人),在下午放学后检查,结果公示。各组长完成统计电子稿。
3、值日生。卫生检查小组(成员同上)在晚自习前检查,结果由劳动委员公示。各组长完成统计电子稿。
4、迟到。由副班长填写记录,公示。各完成组长统计电子稿。
5、晨会及大课间。男生体育委员点名男生,女生体育委员点名女生,统计没有请假而缺席的同学,公示。组长完成统计电子稿。
6、其余项。由班主任认定,班长登记,公示,组长完成统计电子稿。
7、以上各项,每周由副班长完成统计电子稿,于下一周的周一公示。
以上统计的内容每天会公示,公示的样表为:
学号 |
姓名 |
作业 |
出勤 |
卫生 |
其他 |
合计 | |||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
加分 |
减分 | ||
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